• Resumimos las iniciativas sociales de la división de Energía de ACCIONA que contribuyen a concienciar sobre los beneficios de las energías renovables y la importancia de cuidar el medio ambiente.

Hoy es el Día Mundial de la Educación Ambiental, un día para tomar conciencia sobre la importancia de cuidar la naturaleza; un día que nos invita a superar la concepción del medio ambiente como una fuente inagotable de recursos y a velar por el correcto equilibrio entre el entorno y el hombre. Desde la división de Energía de ACCIONA, se han llevado a cabo en 2020 diez iniciativas sociales, con una inversión de algo más de 100.000 euros, para impartir formación ambiental a 1695 personas.

Programas de formación

La principal línea de actuación en materia de educación ambiental son los diversos programas formativos que se imparten en las comunidades de las áreas de influencia de los proyectos, normalmente en colaboración con las entidades educativas de la zona. El país con mayor número de iniciativas de este tipo es Chile, que continúa implementando el Programa de Educación Ambiental para alumnos de escuelas y jardines infantiles cercanos a la planta El Romero Solar. El programa ha contado en 2020 con 30 participantes de forma virtual. En Chile, concretamente en Diego de Almagro, también se ha impartido formación para unos 135 adultos, como la de Hidroponía y Eficiencia Energética y la formación sobre siembra, cultivo y cuidado de árboles nativos para la iniciativa “Reforestación del Desierto”.

En Egipto se ha puesto en marcha un Programa de Desarrollo de Habilidades que tiene como objetivo mejorar los medios de vida de hombres y mujeres jóvenes en la ciudad de Asuán y el distrito de Kom Ombo mediante el fortalecimiento de la calidad y variedad de programas de formación profesional y técnica. La división de Energía de ACCIONA ha colaborado con 32 horas de voluntariado impartiendo formación práctica en energía solar para estudiantes de pregrado y posgrado.

Por último, ACCIONA continúa prestando su apoyo a centros en los que se imparte formación sobre medio ambiente y energías renovables, como el Centro Comunitario Bioclimático Ejidal (México) y el Centro Local para la Divulgación de la Ciencia, la Educación y la Innovación de Krobia (Polonia), el llamado “Little Copernicus”. A través de estos centros se imparte formación a más de 1000 personas. Además, como novedad, este año pasado el Parque Eólico Palmas Altas, en EE.UU., contribuyó a financiar el desarrollo de un modelo 3D de la cuenca del Arroyo Colorado, que se empleará para educar sobre el ODS 6 (agua limpia y saneamiento) a unos 100 niños y niñas de la zona.

Sensibilizar sobre los beneficios de las energías renovables

A través de las visitas guiadas a los parques eólicos y plantas fotovoltaicas para estudiantes de todos los niveles, se pretende concienciar a los jóvenes sobre el importante papel de las energías renovables y motivar su interés por estos temas. Este año, 160 personas han podido beneficiarse de estas visitas en Australia y Portugal.

Otro instrumento de sensibilización son las actividades con ocasión del Día del Viento (15 de junio). En México, Costa Rica y Polonia se llevaron a cabo concursos y actividades para concienciar a unas 200 personas de las comunidades cercanas a los proyectos sobre los beneficios que produce el viento.